日 期照 片研 習 記 事 101年第二期 101年 04月 14日 今天又嘉媽媽幫我們這一班帶來了一位新同學：朱家瑩。我的這一班又注入了新血輪啦！ 家瑩比又嘉大一點，也很照顧又嘉，又嘉媽媽忙幫著搬桌子，會請家瑩陪著她，看來又嘉有了一位好搭擋。 老師今天教的課程──介紹十鼓，聽起來很有氣勢。老師辛苦的用陶笛吹奏著「大長今」一曲，讓同學們配合著所教授的節拍練習著；另外，今天教的節拍也比較複雜，家長們都很認真的做筆記，同學們似乎還不大能體會其細節及分別；但沒有關係，所有的學習都需要時間與耐心的引導，再過幾個節次相信大家都會有所頓悟的。 PS：老師的陶笛真得吹奏地一級棒哦！館內的值班義工還去找老師索取學陶笛的事宜呢！ 101年 04月 21日 傳曜今天不知怎地一直在鬧脾氣，難道是天氣漸熱影響了他的情緒嗎？媽媽也不知所措。 老師今天仍然教授「十鼓」的節奏，從上課的情形看來志宥&又嘉二位很有架式及學習成果，但婉娟老師說奕丞及希儒二位的進步很多，佳倩與祐民的穩地度及配合學習也進步極大，我也深有同感！ 老師在上課中為了提高同學的興趣都會贈送小禮物，今天有又嘉、承恩、昱廷、傳曜、希儒…等6位同學獲得老師的讚賞嘉獎。 最後老師希望下個星期，同學們能收集瓦楞紙版、竹籤、滾筒紙軸等物做為環保樂器創造資材。 101年 04月 28日 奕丞媽媽真是令人感動！他非常熱心且貼心地提供大量老師要同學所收集的環保樂器資材，其中包括整包的竹籤及紙箱，可拆解做成多組「刮刮板」分予同學，也有多餘的紙筒捲軸提供給其他同學。 婉娟老師今天又教了新法寶了，原來上星期要同學們收集的瓦楞紙及竹籤是要做成「刮刮板」，用竹籤在瓦楞紙板刮出來的聲音，加上紙軸棒交叉成十，所敲擊出來的聲音，配合「夜來香」曲目就能演奏出具拉丁音樂的曲風，真的好神奇喔！ 今天獲得老師小禮物嘉獎的同學有志宥、宥舜、希儒、祐民、奕丞、丞恩等6位，而且老師還讚許宥舜會看譜呢！ 上課中祐民像陶醉在音樂中，一直手舞足蹈著不願意好好坐在位子上。後來老師複習上星期的「十鼓」節奏，吹奏著「大長今」時，看著志宥打鼓的架式真是十分賞心悅目，隨著音樂完全配合著老師的口令，節奏明確精準，真可說是難能可貴！ 101年 05月 05日 今天起兩位義工同學因學業繁重無法前來來，所以場佈的工作，只好請各位家長配合幫忙，忐忑不安的心情被家長們的熱心撫平了，真是太感激各個家長了。 由於我的錯誤消息，老師以為今天請假的人會很多，老師說她準備的課程內容沒有太多，真是內疚！還好老師的刷子不只兩把，還是把大家的課程一一地補上，且還練習了新的節拍，真是令人折服啊！ 沒想到「十鼓」的節奏變化有那麼多種，老師仍然教導「十鼓」的另一種節奏，但是我最喜歡的還是聽老師吹奏著陶笛，讓同學們同時伴奏，那種和諧悅耳的樂音，我覺得可以集錄起來發片喔！ 101年 05月 19日 自從婉娟老師的2位小學妹小飛鼠與小可無法來幫忙後，老師的教學更加辛苦，而我又無從幫忙粗重的排桌椅工作，剛好我的小姪子(仲延)在等大學入學，於是就有請他幫忙了。 王老師今天教「十鼓」的另一種節奏，同學們依然很努力地練習著。但有一位同學──陳禕不來學習了，陳禕爸爸說家裡有事，挪不出時間來，真是遺憾！ 上課中同學們還隨著老師的教導，練習肢體節奏，用手的拍掌、彈手指、拍腿與跺腳等方式，配合『ㄉㄨㄥˋㄉ一˙ㄉㄚ˙ㄉ一』的聲音節奏，活潑有趣，大家好開心！ 音樂練習則是複習上星期所教的刮刮板，配合「夜來香」的樂曲節奏。老師希望刮刮板能盡量蒐集到大紙箱來拆解製做，聲音將會更具效果。 101年 05月 26日 婉娟老師今天又展現了一個新法寶「塑膠袋」，經過折疊後再用膠帶封住，然後再用手搓揉即產生音效，真是名符其實的「環保樂器」啊！ 今天發了另一份講義，老師教同學練習新講義中的節奏，並配合著「野玫瑰」曲目奏出和諧的樂章；下半堂課仍是練習著「肢體節奏」，也同時頒發小禮物嘉獎6位同學。 由於有3位同學因為參加其他的活動，在中場休息時提早離席，使得課堂冷清了許多，但其他學員的學習精神，絲毫不受影響，還是要對他們用力的說聲『讚』的啦！ 101年 06月 02日 由於昨天晚上王老師因要事臨時請假，本以為今天會「開天窗」；還好，羅老師靈機一動改換成上『律動課』，臨時動用了她的人脈，幾經轉折，找了位非常專業的徐老師來代課，這麼一來，為我們原本靜態的打擊樂課程，投入了一顆另類的「震撼彈」！ 湊巧的是今天的教室在2樓的地板教室，完全是適合進行律動課的場地。今天的代課老師─徐老師，年輕、可愛又活潑，給同學們帶來勁歌熱舞，讓同學們跑跑跳跳又唱唱，真可謂「天時、地利、人和」三者俱全啊！ 我也深刻感受到同學們對於如此新鮮、活潑的課程非常喜愛，並且也十分專注配合著老師的帶領，隨著徐老師的律動舞姿一起快樂飛舞，對於如此的景象，我的感動從上課的第一刻起，直至課程結束，都未曾停止過！！ 101年 06月 16日 今日停課，祝福王老師的畢業論文能通過。 101年 06月 30日 休息了2週，今天適逢學校放暑假的第一週，統計上課人數時，發現有好多同學都和父母去旅遊了，前來來打擊樂研習營上課的同學僅有8位。 婉娟老師今天除了複習所有教過的節奏外，還以『捕魚歌』曲目教導新的節奏，其中有一部分，同學還反應說：「好像廟會的音樂喔！」可見音樂帶給人的感受，是沒有任何界限且非常自然的！後來老師還用陶笛吹奏『野玫瑰』，讓同學練習身體節奏。 時間過得飛快，打擊樂研習營已經開課半年了，第二期就在今天畫下另一個休止符！羅老師前來主持結業式，也介紹了劉敏老師給大家認識，因為從第三期開始，將會穿插律動的課程，以豐富學員們的學習，這真是打擊樂研習營，學員的一大福音呀！ 想想！這段期間就如一般社團的研習過程沒有兩樣；從成立時的報名人數有18位至今，當有些學員流失時，就會檢討是否有教學上的缺失與不足？又當有新成員加入時，總覺得欣喜不已！真不知如此忐忑的心情到何時才能平息！心裡祈禱著未來第三、四期的進行能一切平順，並期望往後樂團能到處去表演，衷心深切期盼著………！