老師今天準備了各式各樣的打擊樂器，讓學童嘗試敲打，並找尋何種樂器聲音最適合自己，且能表達內心的情緒。老師將先前所練習「夢想之船」的英語歌曲與樂器做結合，利用學童各種不同的樂器與相互伴奏，共同譜出小太陽專屬的「快樂出航」。此堂課也讓學童們瞭解，在團體裡唯有同心協力、相互合作，才能抓穩節拍，共同譜出更具有活力與生命力的樂章。
 
內容說明如下：

老師將樂器擬人化，嘗試讓學童與樂器做朋友，並仔細感受每種樂器所發出的獨特的聲音

老師一一介紹樂器的名稱與特色，學童興奮地想著…自己要挑選哪種樂器？那種聲音可以代表自己? 是響板、鈴鼓、手搖鈴還是木魚呢?

學童藉由樂器敲打，將一天的心情透過樂器傳達出來。