106年11月06日(星期一)下午1點至4點，本會課後輔導林麗貞老師於野柳國小進行「注音符號讀卡練習」課程，注音符號是學習語文的開始。能將注音符號學好，不僅能有正確的發音，還可以提高閱讀能力，因此學會注音符號，可說是學習語文的第一步。一年級的小學生往往都面臨著注音符號學習困擾，多數新生，對於ㄓㄔㄕ與ㄗㄘㄙ 經常都是混淆不清，若學習情況不佳的學童，本會特別提供加強輔導，幫助學童歸納識別技巧。老師也建議家長每天挪出一些時間陪伴孩子學習互動，觀察孩子平日發音的嘴型表現，使學童的國語更正確！自然！好聽！課程內容說明如下：