108年06月12日(星期三)下午4點至5點半，本會課後輔導鄒慶珍老師，於三芝聯合服務中心舉辦週三生命教育課程-【危機總動員】。

       引導孩子觀察自己生活環境中的人、事、物，覺察周遭潛藏的危險，並探索辨識危險的各種方法，繼而模擬社區潛藏的危險情境，提出如何減低或避免危險事之發生。

      老師在上課解說後，安排教學活動，加強學習成效，將同學分為四組，各自延伸教學主題--1.危險偵查隊 2.危險停看聽3.危險演很大4.危險我處理等，讓大家在有趣的教學活動中快樂學習。

課程照片說明如下：

訓練孩子提升對生活周遭的觀察力和敏銳度，清楚了解當遇上危機時要如何保護自己、如何避免危險的發生，遇到危機時能尋求正確的管道、適切的資源與策略，降低生活中危險的發生。

用聯想tempo的遊戲帶入活動，一想到危險……我就會想到什麼？了解孩子對危險的認知，聽到「危險」，會想到什麼……(害人之心不可有，防人之心不可無)，憑空獲得的飲料、糖果、餅乾或金錢，一定要先停步思考，會不會造成什麼危險，學習辨識危機與處理的方法。

在活動「危險演很大」中 ，依(人、事、物) 分配角色，演出危險情境發生時，如何以可行的解決方法應變危機。讓自己變得更安全。

運用資源或策略，預防危機，保護自己，並以創新思考方式，因應日常生活的情境。遇到危機時能尋求正確的管道、適切的資源與策略，降低生活上危險的發生。

現今社會中，訊息傳遞非常快速，科技日新月異，犯罪的手法更讓人防不勝防。生活中可能遇到的人事物，害人之心不可有，但防人之心絕對不可無。憑空獲得的食品飲料一定要先冷靜思考，讓自己生活變得更安全。在活動中學習懂得如何辨識危機，讓生活有品質，而不是用逃避冷漠的態度來面對，課程中讓孩子學習危機意識正是教學引導的主要目的。