109年05月03日、10日、17日（星期日）下午14：00 ~ 18：00，林嘉文老師引領本會志工、家長們進行戲劇課程。本月主題為：眼神換位置、靜心聆聽、我是動物、2人沙發椅、3人摩托車、3D呼吸、家的故事接龍、畫我的家……等課程。
       大自然包含了人、動物、植物、空氣、水、泥土…。大自然豐富美麗，孕育無限資源，植物藉由陽光、空氣、水就能富饒生長、美麗。那麼人藉由什麼生長呢？是可樂、汽水、漢堡、速食餐點? 加上能刺激感官的不同活動，人需要的食物與刺激比植物複雜，但植物需要的卻很單純。同學們在扮演植物的當下，能感受到那份件簡單生長的快樂，那我們是否能將這份領悟，運用在生活中，活出簡單人生。
        家是溫暖的所在，還是問題的源頭呢? 當你想到家的時候，有什麼樣的感覺呢? 老師引導大家直覺地說出對家的感覺，過程中我們發現自己對家的真正想法，直到最後畫出自己夢想中的家時，更再一次提醒自己，家是包容與尊重個別差異最原始的地方，是人生最開始的學習場域，記得任何時刻都要帶著愛，面對家中的每一個人喔！

活動內容如下:
靜下心來，好好聆聽周圍的聲音，鳥聲、風聲、腳步聲…還有自己的心聲。

 ３Ｄ深呼吸～將注意力放在胸腔，感覺胸腔前後左右上下的擴張。
我是摩托車！三人一組變成摩托車，用肢體演出車子、沙發、動物…。
體會小昆蟲的世界，貼著地面，眼睛視角所能看見的很有限，就如同每個人看見的世界都是不同的。
畫我的家！小組欣賞與分享彼此的夢想家園。

畫我的手！摸摸自己的手，好好的跟他說些感謝的話喔！

學員回饋：
羅○玲：我曾經跟著動保教師去動物園觀察黑猩猩，所以在今天變成動物的主題上，我選擇黑猩猩，變成黑猩猩的自己不能用言語對話，過程中只能運用肢體與眼神表達，才發現除了言語之外，肢體、眼神、表情都是我們的表達工具啊！

李○菁：平常忽略了手的存在，手也默默的達到我的要求，也許手在說~為什麼我要做這件事？我們可能對其他器官也是這樣---妳本來就應該這樣做！
但今天若少了一隻手就完全不同了。我反思當我做任何事情時，應當感受身體的狀態，調整動作與重心、用力方向，盡量避免身體受傷與過度使用。

賴○鈴：畫出我的家時，我畫了一個大煙火，因為我感覺家似乎有魔法棒，一揮就有神奇的魔法出現，我認為家是展現奇蹟、提供力量的地方。畫中的大煙火有許多顏色，就像家中成員個性不同，組合在一起就像色彩繽紛的煙火，煙火旁的黑色風暴，就像家人都有自己的脾氣、背景、生活方式，所以家中每個人都要心中有愛，愛能凝聚與包容不同個性的每個人。

吳○嫺：今天老師教我們做深層3D呼吸的擴張，讓我覺得很特別，平常並沒有特別觀察自己呼吸的深淺，但今天體驗呼吸時，胸腔的上下左右前後的擴張，做了很深度的呼吸，我想在睡前做這個練習，放鬆身體與平時緊張的頭腦。