10/13 (星期三)下午4:00~5:30，本會課後輔導鄒慶珍老師，於三芝聯合服務中心上「生命教育—認識我自己單元＆天生我材必有用」課程。

   首先讓將孩子在不知不覺中引領著進入生命領域的課程裡，趴著靜心時感受內心的覺察，這是一個減壓舒眠的自我覺察，讓身心自行修補，突破自我，安頓自在的狀態，達到自我覺察、敏銳感官的層次。老師詢問孩子睡得好嗎？在成長過程中有遇到困惑及挫折嗎？是否發現自己身上擁有的優點⟫？靜心想想，看得見自己的好並能接受自己的缺點？不怕做錯？做錯知改過？改過再修正…在靜心時，老師說的每一句話都是能量，最後變成自己的優點，將其發光發熱。

     天生我材必有用，當孩子還不懂其意思時，如果身上少了一隻腳要如何行動和生活，感恩可以用雙腳行萬里路，雙手揮灑顏色，用眼睛看世界，用耳朵聆聽，呼吸著每一口新鮮空氣，品嚐著美味食物，唱出快樂的音符，擁有這些感官是多麼幸福！多看看自己身上有什麼！

      透過繪本讓學生認識每個人的特質都是有自己的價值。覺察生命變化歷程，激發潛能，促進身心健全發展。

      最後透過繪本-⟪沒有用的河狸⟫作故事討論和完成學習單，說明每個人都有自己的長處，找最適合自己的方式，做自己最擅長的事。

      這世界上我是獨一無二的，也只有一個我，我是個體，無人可代替，所遇到的人、事、物總有太多不如意，面對人生，我們應當充滿信心，用良好的心態去面對，英雄不怕出身低，行行出狀元，只要能鼓起勇氣，不畏艱難困苦，努力學習，不要放棄所擁有的特長，堅持最後會發現自已離成功不遠了，相信【天生我材必有用】。