06//22 (三)下午4:00~5:30，本會課後輔導鄒慶珍老師，於三芝聯合服務中心上「生命教育—認識他人」課程。

      在上課前讓孩子回憶一下，前一堂認識自己的課程中，印象最深刻的是什麼？果然不出所料，輪流完成自畫像的活動讓孩子印象最深，可以觀察在別人眼裡的自己，那麼今天這堂課除了認認識自己以外，如何來認識他人？如何來交友？增進同儕間的人際關係，修正自己的行為和觀念，能辨認同學之間的個別差異並能接納他人的特質。

      今天主要活動從遊戲中來認識他人--團康「笑著的人當鬼」：常言道：知己知彼百戰百勝，倘能將雙方的狀況瞭解透徹，那麼離目標就相去不遠啦！遊戲開始由老師當鬼，醞釀好不笑的氛圍，提醒孩子不管當鬼的人如何搞笑和逗趣千萬不能笑喔!千萬要控制好自己的情緒，誰先笑的就換當鬼，所以當鬼的人要先懂得哪些同學笑點最低，最容易上鉤一招致勝。

      活動二「九宮格對對碰」：從學習單上的心理、生理、運氣中圈出最像自己行為習慣和性格的詞語，圈出後主動找找看，有沒有其他同學也跟自己圈的一樣，然後在那格內寫上同學姓名，孩子們熱絡的相呼應，發現一樣的時候露出開心的笑容，嘴裡不時聽到喃喃自語聲(喔!我們很像耶!我有你也有…...等等話語)。從遊戲中認識朋友，潛移默化中理解彼此，物以類聚，磁場近就會很麻吉啦!

      遊戲最後請每位同學最少說出一位同學的優點，把優點放大，看見他人的好，放下歧見，多些善意和鼓勵，找出自己與眾不同的地方，讓孩子發覺自己的長處與短處，並知道別人會如何地看待自己的優缺點，更讓自己可以建立起良好的信心和幽默感。

     快樂不是一種性格，它是一種能力，讓孩子在小太陽課輔班可以快樂成長、認真學習，也是一種責任和使命。