學子課後服務-自我成長與認識情緒課程 114-02-05

      本會教務中心為使家長與學子增加身心與社會健康之概念，由中華社會福利聯合勸募協會補助，辦理規劃8場親子及家長活動，以及10次學子活動，另有2場與馬偕學院合作的健康篩檢。

      延續上週選擇花生與彩繪自我的主題，在第二次學子活動中，老師透過繪本《你很特別》帶領學子進入奇幻的故事空間，讓學子們體認到每個人都是獨一無二的，並思考自己為何與眾不同，幫助學子增加自我認同與對自身的喜愛。

老師透過特質圓圈圈，請同學找兩位朋友替自己圈出「自己在他人眼中所擁有的特質」，再讓同學圈出自己覺得自己擁有的特質，並將星星貼紙貼在被圈出且自己喜歡的特質上。

      透過此繪本與特質學習單，老師向學子們傳達了每個人都有不同的個性，我們不必急著為別人貼紙，也不要將灰點點(標籤)貼在自己身上，不必妄自菲薄，亦不必相互指證缺點，只要我們在觀看他人與自己時，秉持公平客觀即可。

＃~當陽光灑進~114 年度北海岸弱勢家庭兒少關懷服務方案

＃特別感謝聯合勸募補助本方案執行