學子社區行動【守護社區宣導】115-06-12

      今天的服務學習課程，帶領孩子們從教室內的靜態籌備走向街頭的動態實踐。這次行動的核心在於訓練孩子們跨出舒適圈，帶著自己手繪的社區地圖走入鄰里，主動向大眾介紹社區，並呼籲居民一同加入守護這個社區的行列。

      行動首先由教室拉開序幕，孩子們圍坐在地上，分工合作討論並親手繪製出彩色的社區探索地圖，再經過無數次的口語練習，最後孩子們頂著大張地圖正式步入社區街道。剛走入陌生街頭時，面對往來的路人，孩子們臉上還寫滿了緊張與羞怯，握著地圖的手也顯得有些僵硬。然而，隨著一次次的鼓起勇氣開口，在收到居民友善的點頭與回應後，他們開始從容大方，眼神從膽怯轉為堅定，言談間也展露出滿滿的自信。

      不論是在街頭巧遇行人，還是在雜貨店、菜攤前，這群小嚮導皆大方向前，指著地圖上的各個地標展開導覽。他們不僅流暢地介紹自己生活的鄰里風貌、宣導如何愛護周遭環境，更當面邀請居民一起加入守護社區的行列。透過這場實地倡議，課輔班的小學生們透過雙手與腳步，成功為社區注入了一股共好的守護力量。