11/30（三） 下午16:00~18:00，本會Ken老師，於三芝課輔班舉行「語言學習-英語會話好好玩」活動。

     依據教育部自去年（2021）起到2024年將先投入65億元，全面提升國內師資質量，也將聘300多名外師，目標是在2030年全國中小學英語課都採全英語教學。此外，計畫也說明，「雙語教學」指單一節課的教學語言以英語為主、國語為輔；其中以英語教學的時間至少達該節課程時間50％以上。

     讓孩子（7-12歲）在情境與想像中接觸、學習英語，而不是以背誦英文單字為重點。更不要讓還是小學生年紀就因為背英文單字而放棄英文。從聽英文故事、看英文故事繪本開始讓孩子能夠快樂學英文​將是好的開始。

     我們試著回想一下，當我們的孩子進入幼稚園後，不教他們唸童謠唱歌，反而教他們中文的文法，跟要他們拼命背中文字和怎麼寫生字，孩子能學好中文嗎？況且中文還是母語咧！若沒有多年母語環境的浸潤，我們卻用這樣的方法教孩子英文，這些孩子會有多少長大後仍擅長英文呢？又有多少在學習途中就放棄了英文呢？

     依兒童心理學學者所表示，絕大部分的小學生只會做喜歡的事，學喜歡的東西；一旦初始不喜歡英文，他們就會學不好，甚至排斥。所以，就先讓孩子把26個英文字母大小寫認熟、繼而浸潤在英語聽頌環境中、並試著說生活美語短句會話（Conversations) ，如此方可為孩子奠定一個好的英語學習基礎。

課程內容說明如下:

語言通用性事很重要的喔！

簡單的English單字，讓英文活在生活當中!

大家都很踴躍舉手回答問題喔！

在課程結束前，讓大家冷靜下來，回想起今天所遇到的人事物，值得感恩的事，結束今天的課程。